2022-12-11
“芭莎·课后一小时”教师共读会【理论工具书共读】第一期《教育的目的》在大家的坚持下圆满完成。
此次共读会期间，共有116位老师报名参与，其中102位老师按时完成了共读打卡，获得共读证书。
10天的时间里，共读的打卡圈里累计有1041篇老师们输出的阅读日记。许多老师反馈这本书相对难懂，但是大部分的老师仍然能够坚持读下来，让小芭非常惊喜！
《教育的目的》这本书更加偏向于理论方向上的引导，书中反复的强调教育的目的是培养既有文化又在某个特殊方面具有专业知识的人。经过11月的线上共读活动，相信老师们对自己的教学目的更加坚定，对前行的道路也更加明朗！
为了帮助老师们将共读中学习到的理论落实到日常的教学实践中，项目组在共读会圆满完成后举办此次【阅读实践挑战赛】，具体比赛规则是依据一线阅读课程常遇到的问题与每月共读的教育类理论工具书籍内容相结合，进行拆分细化的闯关打卡活动。希望老师们通过一系列的闯关任务，去实践、去操作，将所读所悟内化吸收，获得解决日常教学过程中问题的答案与方法。
Q1:什么是阅读实践挑战赛？
【阅读实践挑战赛】是为了帮助老师们将每月共读书籍中获得的理论落实到教学课堂的实践中。项目组在设置比赛环节时，将一线阅读课程的常见问题与每月共读的教育类理论工具书籍内容相结合，并将其拆分和细化为闯关任务。项目组希望老师们通过一系列的闯关任务，不断地去实践、去操作，将所读所悟内化吸收，进而获得阅读教学问题的答案与方法。
Q2：谁可以报名阅读实践挑战赛？
欢迎全体想要寓学于教的“芭莎·课后一小时”美育公益项目学校的老师报名参与。
Q3：阅读实践挑战赛的规则是什么？
在规定时间内，完成所有的挑战项目，并用文字、图片、视频或者美文（美文可以私发至阅读小芭的微信）等形式在指定活动打卡渠道记录打卡。
Q4：阅读实践挑战赛的奖励是什么？
备注：该奖项只面向2022年“芭莎·课后一小时”项目学校的老师们。
Q5：以上阅读实践挑战赛相关规则已经了解清楚了，如何报名参与呢？
扫描下方二维码，填写报名表单
注意：本次活动仅开放1天报名时间，
各位老师欲报从速~
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