在2020年高考中，欣闻湖南民建“思源佑华教育移民班”（简称“思源班”）喜报频传：古丈一中2014级“思源班”50名贫困学子取得一本率45%，二本以上率65%，本科率超过80%的好成绩。40名孩子将走进本科院校深造，宋发生同学以647分的优异成绩位列全县高考文科状元！桑植县澧源镇中学2014级思源班，除13名单招学生外，37人参加高考，一本率48.65%，二本以上率54.05%、本科率62.16%，作为班长的吴金银同学取得614分优异的成绩，成为东北师范大学免费师范生。一朵朵思源之花竞相绽放，争奇斗艳，可喜可贺！

欣喜之余，回忆往昔，我不禁想起9年前在麻阳县富洲学校开办2011级“千里长河扬帆班”的情况。那是2011年9月，民建省委会按照民建中央的要求，第一次试点在武陵山片区实施的教育扶贫项目。全班50名学生全部来自家境贫寒的农村家庭。每生每年可获得2000元助学金，直至其初三毕业。当时我担任省人大常委会委员、民建省委会常委，并在长沙一所中学工作了30多年，对基础教育有一定认识，也热心做一些公益助学活动。因此我有幸参与了2011级“扬帆班”的相关工作，并多次与这个班级的师生，特别与学校领导沟通交流，了解学校及“扬帆班”的整体情况。感觉要办好这样的班级，殊为不易。

首先，富州学校“扬帆班”学生均来自贫困家庭，学习基础较为薄弱，也没养成良好的生活习惯。 如班上的滕静同学，小学升初中时，语、数、外三门主科加在一起才考了195分。刚入校时由于成绩较差，她感到很自卑，平时不太爱说话，交流起来很困难。在这个班上，还有父母双亡的孤儿，离异单亲的孩子！他们大多生活自理能力差，不会叠被子、洗衣服，难以适应寄宿环境。

其次，“扬帆班”首开成建制资助先河，这在当时还属于“吃螃蟹”的做法，少数学生家长对此存有疑惑，信任度不高。

再次，学校硬件设施不足。当时，学校的生均面积、生均经费、生均图书、生均电教设备台套数、师生比值、教师待遇都不完善。以住宿为例，一间宿舍住12名学生，6张上下铺木床，看上去有些年头了；房间里没有卫生间，学生晚上如厕都要离开宿舍走上一段距离；食堂面积较小，一次只能容纳400多名学生同时就餐，仅占全校5000名学生的十分之一。无奈，校方只能采取“分餐到班，由班到人”的做法，保证学生能按时用餐。学校仅有的两个操场，一个是水泥的，另一个是煤渣跑道的，遇到刮大风天气，操场尘土漫天飞扬！户外场地不足，学生只能分年级轮着做课间操。

这些不利因素，令人揪心。学校方面也清醒认识到这一点，为了办好这个班，学校领导想了很多办法：成立实施“扬帆班工作"领导小组，校长挂帅任组长，统揽计划实施全局，副校长具体督导项目落地落实；为“扬帆班”配备最优秀的老师；；签订目标责任书，严格考核，筹资重奖，加大激励力度；不断改善教学与实验条件，改善学生的伙食，着力提高学生素质。

一份耕耘一份收获。富洲学校秉承“重教爱生，勤勉坚守，致力向上"的优秀校园文化传统，在校领导班子带领下，团结拼博，短短几年里，学校又上了一个新台阶：建成了塑胶操场，扩建了教学楼，现代教育技术使用率极大提高，学生学习积极性空前高涨。民建省委会也积极动员全省各级组织和广大会员开展结对帮扶活动。如2014年5月，长沙民建雨花区三支部为“扬帆班”捐赠了价值近5万元的服装及文具。民建怀化市委会、民建中南大学委员会也多次赴富洲学校进行走访慰问。我本人也协调省城知名中学相关骨干老师，为“扬帆班”孩子上公开课，并与富洲学校开展教学交流，帮助其提升教学水平。“思源班”也得到社会媒体关注，2012年6月，经湖南卫视记者采访，以《走进扬帆班，让农村孩子大声说出他们的梦想》为题的系列报道连续两天在《湖南新闻联播》进行播出，在社会上引起强烈反响。

通过各方共同努力，初中毕业会考时，“扬帆班”学生不负众望，以优异成绩交上了一份满意答卷：11人考取免费师范生，8人考入省级示范性高中（湖天中学3人，怀化三中2人，怀化一中3人）；31人考入麻阳一中。同时，我欣喜地发现，这些孩子的个人修养也得以提升。他们衣着整齐，与人交流大方得体，不卑不亢，懂礼貌，讲卫生。教室和宿舍总是干干净净，食堂排队打饭秩序井然，学校的演讲比赛、文艺汇演、体育锻炼经常能看到他们活跃的身影。

“扬帆班”学生升入高中后，民建爱心会员也持续进行关注。2017年，39名“扬帆班”学生参加高考，再次斩获佳债。一本上线16人，一本率达41.03%；二本以上24人，二本上线率达61.55%！黄桦（四川大学，高考成绩624分）、张静（华南理工大学，611分）、胡萍（哈尔滨工业大学，600分）、田叶（云南大学）、杨漾（延边大学）、余杰（河北工程大学）6名同学考入国家双一流重点建设高校！滕静、滕霞等10位同学分别考取湖南师范大学、湘潭大学、南华大学、湖南科技大学等省内一本高校！

由于湖南民建“扬帆班”试点工作取得成功。自2012起，民建中央下属的中华思源工程基金会开始正式实施“思源教育移民计划”。该计划旨在通过资助偏远山区的贫困小学毕业生到城镇中学寄宿就读，接受更规范、良好的教育，增强其综合素质，从而带动贫困山区民众走出大山，阻断贫穷代际传递的目的。作为“思源教育移民计划”公益项目的受惠省份之一，湖南也获得“思源工程”的大力支持。截至2019年底，湖南民建已在武陵山和罗霄山片区的贫困县累计开办32个“思源初中班”（含“扬帆班”）、4个“思源高中班”，共资助1800余名贫困山区普通初高中学生和职教学生。

如今，“思源班”已成为湖南民建教育扶贫的一张闪亮名片，一批又一批贫困学子因踏入思源班而圆了自己的大学梦。在即将打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的今天，回忆湖南民建当初办班那些筚路蓝缕的岁月，不禁感慨万千，也倍感自豪。作为一名民建会员，我将坚定信念，认真履职，继续为建设富饶美丽幸福新湖南和多党合作事业发展贡献力量。